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文章作者:武漢市洪山區(qū)思樂學(xué)藝術(shù)學(xué)校 文章來源:http://m.yuxinsofa.com 發(fā)布時間:2020-12-28
武漢藝考培訓(xùn)機構(gòu)談藝考生到底需不需要補習:
1.課堂學(xué)習與補習班的關(guān)系
先明確一點:再好的補習,也不能替代課堂的學(xué)習。跟著老師走,好好利用上課時間,提高聽課效率,這一點很重要!有些同學(xué)在學(xué)習安排上本末倒置,認為有了教師補習,可以把問題和精力留給補習,這種想法千萬不能有!因為這很容易養(yǎng)成學(xué)習的惰性,從而影響課堂聽課效率。如果課堂學(xué)習與補習班知識不好銜接的話,學(xué)習會更吃力。
2.學(xué)生和補習班的關(guān)系
先問自查幾個問題:課堂學(xué)習效果好嗎?作業(yè)是否都保質(zhì)保量地完成?錯題改嗎?改過的錯題是否認真復(fù)習?如果這些問題還未解決,那就是學(xué)習態(tài)度問題,課堂效果不好的孩子,應(yīng)當從解決聽課效果方面找突破點,如果指望單純靠補課解決問題,這樣的補課,往往是花冤枉錢。如果在學(xué)習上有漏洞,成績一直上不來,應(yīng)當主要屬于學(xué)習方法問題。建議先跟任課老師溝通,向身邊好的同學(xué)請教??梢試L試補一個階段試試效果。
3.如何安排補習科目
補習計劃要個性化定制,要針對學(xué)生的情況,找薄弱環(huán)節(jié),找提分幅度相對大的項目,不要廣撒網(wǎng)。高中生時間寶貴,精力有限,一定要打殲滅戰(zhàn)。